En el 2020 tuvimos solo dos semanas de clases de forma presencial. Y todo lo que había preparado para ese año tuvo que ser puesto a revisión. Es que enseñar en la virtualidad requiere repensar las situaciones didácticas. Mi desafío, como el de muchos otros docentes, era enseñar y contener a mis alumnos en un contexto difícil para todos (incluso para mí). A pesar de todas las dificultades, pudimos hacer muchas cosas maravillosas. Lo bueno de ser docente es que es una tarea creativa.
En el programa "Cada cual con su librito", de Celeste Nicolao, junto a otros colegas, cuento algunas experiencias:
Algunas producciones del año pasado:
-Elaboración de audiolibros. La voz del docente tiene que estar presente, leerles es fundamental.
-Con los chicos, a través del dictado a la maestra por Zoom, hicimos un guion para dos programas de radio. Un programa contenía radioteatro y el otro noticias. También crearon la publicidad de productos futuristas. La maestra de música les enseñó a componer las cortinas musicales, jingles y elegir música incidental para la obra.
- Escritura colectiva en formato de comentario de Edmodo.
- Grabación de una obra de teatro por Zoom, usando de fondo la cordillera de los Andes. (Era sobre San Martín).
- Escritura de poemas (utilización de música instrumental como fuente de inspiración), acrósticos, grafigramas. Grabación de poemas leídos por los alumnos (a partir de la selección que ellos hacían de poemas que les daba).
-Recomendaciones de libros.
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